Índice 1
Índice
1.
Introducción
2.
Patrones de gastopresupuestario.
3.
El consumo la renta y el ahorro
4.
Conclusiones
5.
Bibliografía
1. Introducción
El
presente trabajo habla sobre dos temas que llevamos en clase el ahorro yel
consumo y en específico vamos a hablar de el ahorro y el consumo de
lasfamilias, llevamos a cabo una encuesta para obtener los datos y poder
comprobarla teoría vista en clase.
Las personas que encuestamos fuerón de diversos estratos ya lo que pretendíamosera
tener datos que fueran mas con nuestra realidad y observamos que nuestraclase es
la mas perjudicada.
El trabajo tambien incluye un pequeño apunte acerca de lo que es el
consumo,ahorro, propensión marginal al consumo, propensión marginal al ahorro,
asícomo un pequeño resumen de las encuestas que realizamos.
Otro de los temas que tratamos en nuestro trabajo es el nivel de ingreso
quetiene el gobierno , gasto, ahorro inversión, y un problema para entender
mejorde lo que estamos hablando.
El consumo es la síntesis de la actividad económica, pues representa la
etapadel disfrute personal de bienes y servicios que produce una sociedad
enconjunto. En esta ultima fase intervienen todos los agentes que determinan
alsistema económico-mercado productores y consumidores; en donde cada quien
porsu cuenta, consumirá la cantidad suficiente y necesaria de bienes y
servicios.
En resumen, la actividad de la producción, la sociedad crea y produce losbienes
y servicios necesarios para su sobrevivencia, en la distribución sedetermina la
proporción para cada individuo, en el consumo se presenta lamediación entre
los actos de la producción y en el consumo, la producción esobjeto de disfrute
personal. El consumo de los hogares es el gasto de bienes yservicios finales
comprados por la satisfacción que reportan o por lasnecesidades que satisfacen.
El ahorro de los hogares es la parte de la rentadisponible que no se gasta en
consumo. El consumo es el mayor componente delPIB.
2. Patrones de gasto presupuestario.
Las
familias pobres deben de gastar su renta sobre todo en bienes de
primeranecesidad: alimentos y alojamiento. Conforme aumenta la renta, se
incrementa elgasto en muchos artículos alimenticios. Sin embargo, la cantidad
de dineroextra que gastan en alimentos cuando aumenta su renta es limitada.
Porconsiguiente, la proporción del gasto total que se dedica a alimentos
disminuyea medida que aumenta la renta.
El gasto en ropa, actividades recreativas y automóviles aumenta más
queproporcionalmente con la renta después de impuestos, hasta que se le
alcanzauna elevada renta. El gasto de artículos de lujo aumenta en una proporciónmayor
que la renta. Por último si observamos las distintas familias, vemos queel
ahorro aumenta muy deprisa a medida que aumenta la renta. El ahorro es elmayor
lujo de todos.
3. El consumo la renta y el ahorro
La
renta, el consumo y el ahorro están estrechamente relacionados entre si.Más
concretamente, el ahorro personal es la parte de la renta disponible que nose
consume; el ahorro es igual a la renta menos el consumo.
La renta personal está formada por los salarios, los intereses, los
alquileres,los dividendos, las transferencias, etc.
La tasa de ahorro personal es igual al ahorro personal en porcentaje de la
rentadisponible.
Los estudios económicos han mostrado que la renta es el principal
determinantedel consumo y del ahorro. Los ricos ahorran más que los pobres,
tanto en términosabsolutos como en términos porcentuales. Las personas muy
pobres no puedenahorrar nada; mas bien, si tienen alguna riqueza o pueden pedir
prestamos,tienden a desahorrar. Es decir tienden a gastar más de lo que ganan,
reduciendoasí el ahorro acumulado o endeudándose más.
El
punto de nivelación en el que el hogar representativo ni ahorra nidesahorra,
sino que consume toda su renta.
Para comprender como afecta el consumo a la producción nacional es
necesariointroducir algunos instrumentos nuevos:
- la
función del consumo, que relaciona el consumo y la renta.
- Y
su hermana gemela, la función del ahorro, que relaciona el ahorro y la
renta.
La
función del consumo.
Una de las relaciones mas importantes de toda la macroeconomía es la funcióndel
consumo, que muestra la relación entre nivel de gasto y consumo y el nivelde
renta disponible. Este concepto, introducido por keynes, se basa en la hipótesisde
que existe una relación empírica estable entre el consumo y la renta. Larelación
entre el consumo y la renta se denomina función de consumo, donde elgasto de
consumo es exactamente igual a la renta disponible: el hogar no es niun
prestario ni un ahorrador.
En cualquier punto de la recta a 45o, el consumo es exactamente
iguala la renta y el hogar no ahorra. Cuando la función de consumo se encuentra
porencima de la recta de 45o, el hogar desahorra. Cuando la función
deconsumo se encuentra por debajo de la recta de 45o, el hogar tiene
unahorro positivo. La cantidad de desahorro o de ahorro siempre se mide por
ladistancia vertical que media entre la función de consumo y la recta de 45o.
La
función de ahorro.
La función de ahorro muestra la relación entre el nivel de ahorro y la
renta.Esta función de ahorro procede directamente y es la distancia vertical
entre larecta de 45o y la función de consumo. Si se encuentra por
arriba dela recta su ahorro va ser negativo, si muestra un desahorro el ahorro
va serpositivo.
La
propensión marginal a consumir.
La macroeconomía moderna concede una gran importancia a la respuesta delconsumo
a las variaciones de la renta. Este
concepto se denomina propensión marginal a consumir o PMC.
La propensión marginal a consumir es la cantidad adicional que consumen
losindividuos cuando reciben un dólar adicional a la renta.
En economía, la palabra marginal significa incremento. Por ejemplo el
costemarginal es el coste adicional de producir una unidad adicional. En
macroeconomía,propensión a consumir se refiere al nivel deseado de consumo.
Por tanto, PMC esel consumo adicional derivado de un dólar adicional a la renta
disponible.
La pendiente de la función de consumo es igual a la propensión marginal
aconsumir. La pendiente de la función de consumo, que mide la variación
queexperimenta el consumo por cada variación de renta disponible en una unidad,
esla propensión marginal al consumir.
La
propensión marginal a ahorrar.
El concepto de propensión marginal al consumir tiene un concepto gemelo al
depropensión marginal al ahorrar o PMA, que es la parte de cada dólar
adicionalde renta disponible que se destina a ahorro nacional. Recuérdese que
la rentadisponible es igual al consumo más el ahorro. Esto significa que cada
nuevo dólarde renta disponible debe dividirse entre consumo adicional y ahorro
adicional.Se confirma que encada nivel de renta la PMC y la PMA siempre tienen
que sumarexactamente 1 ni mas ni menos. Así pues, sabemos que siempre y en todo
lugarPMA=1-PMC.
El
comportamiento del consumo nacional.
La conducta del consumo es fundamental para comprender los ciclos económicos
acorto plazo como el crecimiento económico a largo plazo. A corto plazo
elconsumo es un gran componente del gasto agregado. Cuando varía bruscamente,
esprobable que la variación afecte a la producción y al empleo a través de
suinfluencia en la demanda agregada.
La conducta del consumo también es importante porque el país dispone de lo
quese consume, es decir; de lo que se ahorra para invertir en nuevos bienes
decapital; el capital es la fuerza motriz del crecimiento económico a
largoplazo. El comportamiento del consumo y del ahorro es clave para comprender
elcrecimiento económico y los ciclos económicos.
Determinantes
del consumo.
La renta disponible de cada año. Tanto la observación de estudios estadísticosmuestran
que el nivel de renta disponible cada año es el factor mas importanteque
determina el consumo del país.
La renta permanente y el consumo basado en el ciclo vital. Es el nivel de
rentaque percibirá un hogar cuando se eliminan las influencias temporales
otransitorias, como el tiempo metereológico, un breve ciclo económico o
unosbeneficios o perdidas imprevistas. Según la teoría de la renta permanente,
elconsumo responde principalmente a la renta permanente.
La riqueza y otras influencias. Otra determinante del consumo es la
riqueza.Normalmente la riqueza no varía rápidamente de un año a otro, por lo
que elefecto riqueza varía pocas veces y provoca grandes variaciones en el
consumo.Pocos dudan de la importancia de la renta permanente, de la riqueza, de
losfactores sociales y de las expectativas para los niveles de ahorro. Pero de
un añoa otro parece que el principal determinante de las variaciones del
consumo es larenta disponible efectiva.
Una vez examinados los determinantes del consumo, podemos extraer la conclusiónde
que el nivel de renta disponible es el principal determinante del nivel
delconsumo nacional.
El
gobierno y el nivel del ingreso
Al introducir en el modelo al gobierno, pasamos de un modelo de dos sectores
auno de tres. Con la adición de este tercer sector, se afecta al nivel
deingreso por las actividades del gobierno (nacional, provincial y local) lo
mismoque por el comportamiento del sector privado(C I).
El
flujo circular en una economía de tres sectores
El gobierno puede imponer contribuciones y gastarlas. En la figura se ve que
lascontribuciones impuestas al valor del producto reduce el flujo monetario
alsector domestico. Igualmente se observa que el producido de los impuestos, si
nose gasta, constituye escapes en el flujo circular.
El flujo circular del ingreso monetario, que equivale al valor del
producto,depende de las intenciones de consumir que tengan las familias, las
intencionesde los negocios para invertir, y los planes del gobierno para
imponercontribuciones y gastar.
Para
la elaboración de nuestro trabajo realizamos algunas entrevistas que
acontinuación se resumen, tomando en cuenta que solo tomamos algunos casos.
En el Estado de México, las familias conscientes de la importancia del
ahorro,muchos de sus integrantes ponen su granito de arena para economizar
recursos.Los estudiantes, sus padres y hermanos comparten con nosotros sus
sugerenciaspara contribuir a reducir el gasto familiar.
Luis Alberto Hernández estudiante de tercer semestre de Licenciatura
enMercadotecnia, señala que para evitar hacer gastos superfluos, programa
susgastos y come lo suficiente, con lo que evita comprar golosinas entre
comidas; ylleva consigo sólo una cantidad moderada de dinero.
Su papá, el Sr. Joaquín Hernández menciona que para aprovechar al máximo
losrecursos de que dispone, debe organizar sus actividades para no
hacerlasduplicadamente y así ahorrar energía eléctrica, combustible, tiempo,
etc.Procura además destinar su gasto a productos de calidad y así evitar
gastar demás, siguiendo aquel conocido adagio: "lo barato sale caro".
Su mamá, la Sra. Ma. Guadalupe Olvera de Hernández, procura hacer rendir
elgasto familiar evitando desperdiciar comida (planeando el menú para toda
lasemana), gasolina (yendo al súper, a la tintorería y al banco en la
mismasalida), agua (usando sólo la necesaria), energía (no teniendo
variostelevisores encendidos en el mismo canal) y tiempo. También hace
solamente lasllamadas telefónicas necesarias.
Todos los habitantes de la casa señalan que podrían lavar el automóvil yasear
su casa ellos mismos. También pueden limpiar sus zapatos, cortar elpasto,
pintar su casa y preparar su comida.
En la casa de Julián Sánchez Estévez, estudiante de quinto semestre
deLicenciatura en Administración Financiera, todos cuidan que los aparatos
noqueden encendidos después de utilizarse, apagan la luz eléctrica y
mantienenabiertas las cortinas. Acostumbran racionar su consumo, desde la comida
hastalas diversiones. Aprovechan las ofertas de los centros comerciales y
compran almayoreo.
Las familias de Luis Alberto y de Julián nos dan una valiosa lección:
laplaneación de las actividades cotidianas nos ayuda a ahorrar.
Satisfacernuestras necesidades en casa antes de salir, también evitará que
gastemos de másen un antojo, sobre todo al tomar en cuenta que algunos
productos que consumimossalen mucho más caros al menudeo en una tiendita o en
una máquina expendedoraque al mayoreo, al momento de hacer las compras para el
hogar. Igualmente nosmuestran que hay que cuidar los pequeños detalles en los
que se consumeelectricidad.
Marco
Polo Ramírez, estudiante de quinto semestre de Licenciatura enComercio
Internacional, lleva un control sobre sus recursos, administra sutiempo y
utiliza el Transportec (transporte escolar gratuito en el Tecnológicode
Monterrey) en vez de su automóvil para trasladarse a su Instituto.Igualmente,
reutiliza el papel. Los miembros de su familia limitan el consumo deagua, gas,
energía eléctrica, shampoo, etc. Acostumbran comer en casa, no enla calle, y
cooperan en el aseo de la casa.
Hasta los hermanos pequeños contribuyen al ahorro familiar, como JoséLeopoldo,
de 13 años, quien procura ver poco tiempo la televisión y no siemprejuega con
videojuegos o en la computadora, sino que realiza otras actividades.También
evita coleccionar objetos que impliquen un gasto constante, como latasde
refresco.
La familia de Marco Polo nos enseña que todos los miembros pueden cooperar,
yque la tarea de ahorrar no es sólo de los padres. También nos hace ver
quereutilizar nuestros recursos no sólo es una excelente manera de preservar
laecología, sino que además constituye una manera de evitar
gastarinnecesariamente.
Pedro Noriega, estudiante de tercer semestre de Licenciatura en
Mercadotecnia,tiene la costumbre de guardar el cambio de lo que compra, evitando
gastárseloen cosas insignificantes. Aunque aparentemente es poco, después de
varios díasrepresenta una suma considerable. Su papá, el Ing. Javier procura
manejar fuerade las horas pico para ahorrar tiempo y gasolina. Su mamá, la Sra.
BeatrizNoriega paga los servicios de la casa a tiempo, evitando así el cobro de
multasy recargos que representarían un gasto adicional para la familia.
Igualmente,acostumbra peinarse ella misma para ocasiones especiales, en lugar de
pagarle aalguien más por ello.
Hacer
por uno mismo las actividades por las que normalmente se le pagaría aotras
personas, es una buena forma de ahorrar, siempre que ello no representedejar de
hacer una tarea de mayor valor, o bien si implica gastar aún más delo
acostumbrado.
En conclusión, cada miembro de la familia puede hacer su parte en
susactividades cotidianas para ahorrar dinero y otros recursos. Aprovecharlos al
máximoy reutilizarlos es una buena manera de conseguirlo. Evitar adquirir
productos oservicios que no nos hacen falta es otra forma de hacerlo. Realizar
uno mismociertas tareas también puede ayudar. Y lo más importante: planear
nuestrasactividades, ser creativo, auténtico y muy cuidadoso con los pequeños
detalleshará la diferencia. Con estas ideas dadas por familias que ahorran, ¿de
quémaneras concretas puede el lector hacer rendir su dinero?
Ejemplo:
Nosotros trabajamos acerca del ahorro familiar obteniendo los datos de
lasencuestas ya mencionadas.
|
AHORRO
|
RENTA
DISPONIBLE
|
AHORRO
O
DESAHORRO
|
CONSUMO
|
|
A
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2000
|
-1200
|
3200
|
|
B
|
6000
|
-190
|
6190
|
|
C
|
9000
|
100
|
8900
|
|
D
|
9800
|
800
|
9000
|
|
E
|
10000
|
1000
|
9000
|
|
F
|
15000
|
10000
|
5000
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
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|
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|
|
|
20000
|
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
18000
|
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|
|
|
|
|
16000
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
14000
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
12000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10000
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
8000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
2000
|
4000
|
6000
|
8000
|
10000
|
12000
|
14000
|
16000
|
18000
|
|
|
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|
|
RENTA
DISPONIBLE
|
|
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Por
lo que podemos observar, ahorrar depende de muchos factores que van hainfluir a
las familias ahorren o un desahorren, Por ejemplo según SAMUELSON elahorro
depende de salarios intereses, alquileres, dividendos, transferenciasetc.
Una persona que entrevistamos nos comentaba, que del salario que percibíaquincenalmente
, hay ocasiones que sus deducciones son mayores que otras, ya seapor el pago al
comedor u otras circunstancias, es por eso que ahorraba odesahorraba para
satisfacer sus necesidades.
Según SAMUELSON " los ricos ahorran más que los pobres " lo
pudimoscomprobar en las encuestas el nivel de ahorro que tienen las
familiasencuestadas es menor a la de un rico.
La grafica muestra que el punto A se encuentra por encima de la recta de 45°observamos
el desahorro porque solo contaba con 2000 mientras que gasto 3200.
En el punto G hay un ahorro ya que de 15000 solo ocupo 5000 para su gasto y10000
fue el que no destino al consumo.
Propensión
marginal a consumir y ahorrar
|
PUNTO
|
RENTA
DISPONIBLE
|
GASTO
DE CONSUMO
|
PROPENSION
MARGINAL A CONSUMIR
|
AHORRO
NETO
|
PROPENSIÓN
MARGINAL A AHORRAR
|
A
2000 3200 -1200
0.74 0.25
B 6000 6190 –190
1.35 0.045
C 9000 8900 100
0.12 0.87
D 9800 9000 800
0 1
E 10000 9000 1000
0.8 1.8
F 15000 5000 10000
Como
podemos observar en la lila 1 y la 2 el gasto de consumo aumenta en lossucesivos
niveles de renta, en la tres se calculo la propensión marginal aconsumir la
renta aumenta de B a C en 4000 pasando de 6000 a 9000, el consumopasa de 3200 a
6190, el consumo adicional es 0.74 de modo que se destina .74centavos al consumo
y 0.25 al ahorro, como podemos observar debido a queencuestamos a personas con
un nivel medio no es mucho lo que se destina alconsumo y al ahorro.
|
9000
|
|
|
|
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|
|
|
|
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|
8000
|
|
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|
|
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|
|
|
7000
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
6000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2000
|
4000
|
6000
|
8000
|
####
|
12000
|
14000
|
16000
|
|
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|
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|
|
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