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Reunion de trabajo sobre Formacion de Recursos Humanos


Enviado por Colegio Nacional de Bibliotecarios de México
Código ISPN de la Publicación: EpZFElFFlpLIGSTbdm


Resumen: La preocupacion constante del Colegio Nacional de Bibliotecarios por la generacion constante de cursos, diplomados y seminarios, etc. que se da debido a que, generalmente las instituciones de educacion superior incorporan en sus programas educativos otras alternativas para continuar preparando a los profesionales.


 

CONSEJO DIRECTIVO 2000-02

Mtra. Lina Escalona Ríos

Presidenta

Lic. Jesús Francisco García Pérez

Vicepresidente

Lic. Ma. Guadalupe Vega Díaz

Primera Secretaria Propietaria

Lic. Hugo Vargas Aguado

Segundo Secretario Propietario

Lic. Mary Carmen Rivera Espino

Primera Secretaria Suplente

Lic. Haydeé Pérez Olán

Segunda Secretaria Suplente

Lic. Raúl Novelo Peña

Tesorero

Elsa Aurora Gómez Camacho

Subtesorera

Participantes

 

Dra. Elsa Barberena Blázquez, coordinadora del Posgrado en Bibliotecología y Estudios de la Información de la Universidad Nacional Autónoma de México.

 

Mtra. Guadalupe Carrión Rodríguez, directora del Centro de Documentación de la Secretaría de Gobernación.

 

Dr. José Guadalupe Escamilla, coordinador de la Maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información, del Tecnológico de Monterrey, Campus Nuevo León.

 

Mtra. Rosa María Martínez Rider, directora de la Escuela de Bibliotecología e Información de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

 

Dr. Felipe Martínez Arellano, director e investigador del Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas.

 

Dra. Estela Morales Campos, investigadora del Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, tutora del Posgrado en Bibliotecología y Estudios de la Información en la Facultad de Filosofía y Letras y directora del Centro de  CCyDEL

 

Mtra. Surya Peniche, Subdirectora de la Biblioteca Pública México "José Vasconcelos"

 

Lic. César Augusto Ramírez Velázquez, coordinador y profesor del Colegio de Bibliotecología de la Universidad Nacional Autónoma de México.

 

Mtro. Jaime Ríos Ortega, investigador del Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas y profesor del Posgrado en Bibliotecología y Estudios de la Información en la Facultad de Filosofía y Letras.

 

Dr. Adolfo Rodríguez Gallardo, investigador del Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas y tutor del Posgrado en Bibliotecología y Estudios de la Información en la Facultad de Filosofía y Letras.

 

Lic. Eduardo Salas Estrada, profesor de la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía de la SEP.

 

Mtra. Graciela Tecuatl Quechol, profesora de la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía de la SEP.


Comisión Ad-Hoc de Educación

 

Lic. Jesús Francisco García Pérez

Presidente de la Comisión de Educación

Colegio Nacional de Bibliotecarios

 

Mtra. Lina Escalona Ríos

Presidenta

Colegio Nacional de Bibliotecarios

 

Dr. F. Filiberto Martínez Arellano

Director

Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas de la UNAM.

 

Lic. César Augusto Ramírez V.

Coordinador

Colegio de Bibliotecología. Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.

 

Lic. Nahúm Pérez Paz

Director

Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía. SEP.

 

Recomendaciones Sobre Educación Bibliotecológica

 

 

Especialización y Educación Continua

 

TABLA DE CONTENIDO

Introducción.. 9

1      Especialización.. 11

1.1       Definición.. 11

1.2       Requisitos de ingreso.. 11

1.3       Perfil. 12

1.4       Perfil docente. 12

1.5       Acreditación de los cursos de especialización.. 12

1.6       Duración de los estudios. 13

2      Educación Continua.. 13

2.1       Definición.. 13

2.2       Objetivo.. 14

2.3       Modalidades. 14

2.4       Instituciones. 15

2.4.1        Cursos. 15

2.4.1.1     Objetivo. 15

2.4.1.2     Características generales de los programas. 15

a)     Nombre. 15

b)     Contenido. 16

c)     Requisitos de ingreso. 16

d)     Perfil docente. 16

e)     Acreditación de los cursos. 17

f)      Duración de los cursos. 17

g)     Normatividad. 17

2.4.2        Seminarios. 18

2.4.2.1.        Objetivo. 18

2.4.2.2.        Características generales. 18

a)     Nombre. 18

b)     Contenido. 18

c)     Requisitos de ingreso. 18

d)     Perfil docente. 19

e)     Acreditación del seminario. 19

f)      Duración del seminario. 20

g)     Normatividad. 20

2.4.3        Diplomados. 20

2.4.3.1.        Definición. 20

2.4.3.2.        Objetivo. 20

2.4.3.3. Características generales de los programas.